стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Описание
Стенд предназначен для проведения 12 лабораторных работ по курсам изучения пневмопривода и электро- пневмоавтоматики с учебно-методическими материалами. Одновременно работы проводятся с группой 2…3 обучаемых человека.
Стенд позволяет выполнять сборку различных пневматических систем для изучения правил их построения, функционирования и проектирования.
Стенд должен состоит из двух модулей:
– кейс ««СПУ-КП-09-12ЛР-ЭП-МКС «Модуль компрессора»;
– кейс ««СПУ-КП-09-12ЛР-ЭП-ППСА «Пневматический привод и средства автоматики».
Габариты каждого модуля не более 500х350х150.
Лабораторные работы
1 Изучение работы пневматических распределителей. Схемы включения распределителей. Пневмораспределители моностабильные и бистабильные.
2. Пневматические цилиндры одностороннего действия. Схемы управления пневматическим цилиндром одностороннего действия.
3. Пневматические цилиндры двустороннего действия. Схемы управления пневматическим цилиндром двустороннего действия.
4. Конечные выключатели. Схемы пневмоприводов с дискретным управлением по положению. Применение конечных выключателей в схемах.
5. Дроссельное регулирование скорости пневмопривода. Схемы дроссельного регулирования: дросселирование в линии нагнетания и в линии выхлопа. Сборка схем. Визуальный контроль по манометрам полостных давлений в пневматических цилиндрах при различных видах регулирования.
6. Логическая операция повторения. Реализация логической функции электроконтактными устройствами.
7. Логическая операция инверсия («НЕ»). Реализация логической функции электроконтактными устройствами.
8. Логическая операция дизъюнкция («ИЛИ»). Реализация логической функции с помощью электроконтактных устройств при использовании до 3 входных сигналов. Применение логических операций при управлении исполнительным механизмом (пневмоцилиндром). Управление от нескольких входных сигналов. Разработка схем с применением логических функций «ИЛИ» и сборка схем на стенде.
9. Логическая операция конъюнкция («И»). Реализация логической функции с помощью электрических устройств при использовании до 3 входных сигналов. Применение логических операций при управлении исполнительным механизмом (пневмоцилиндром). Управление от нескольких входных сигналов. Разработка схем с применением логических функций «И» и сборка схем на стенде.
10. Разработка пневматических схем с применением логических операций в различных сочетаниях.
11 Разработка электрических схем с «запоминанием» входного сигнала (схемы с самоподхватом). Разработка схем с элементами запоминания в применении к пневматическим системам управления.
12 Разработка схем с управлением несколькими исполнительными механизмами. Последовательное управление.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
