стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Лабораторный стенд "Волоконно-оптическая связь" выполнен в настольном моноблочном исполнении.
Базовая комплектация:
| Моноблок "Волоконно-оптическая связь" | 1 |
| Оптический рефлектометр | 1 |
| Мультиметр | 1 |
| Источник оптического излучения | 1 |
| Оптический сплиттер | 1 |
2. Оптический рефлектометр.
3. Мультиметр.
4. Источник оптического излучения.
5. Оптический сплиттер.
6. Паспорт изделия.
7. Руководство по эксплуатации.
8. Методические указания по выполнению лабораторных работ.
- Габариты: 950 х 350 х 680 мм.
- Масса: 20 кг.
- Исполнение: настольное.
- Тип используемого волокна: одномодовое, многомодовое.
Комплект учебно-лабораторного оборудования "Волоконно-оптическая связь" предназначен для изучения основных активных и пассивных компонентов волоконно-оптических линий связи (ВОЛС), исследования стыков и изгибов оптоволокна и получения практических навыков по сборке ВОЛС и работе с измерительным оборудованием.
Моноблок с набором следующих функциональных блоков:
- Оптические линии связи.
- Устройство задания радиуса волокна.
- Высокоточный позиционер для центрирования волокна.
- Переменный аттенюатор FC (1-30 дБ).
- Соединительные разъемы.
- Переходные соединители.
2. Исследование стыка оптоволокна.
3. Измерение потерь в одномодовых и многомодовых оптических волокнах при изгибах с различным радиусом.
4. Исследование одномодовой и многомодовой волоконно-оптической линии связи с помощью оптического рефлектометра.
5. Исследование волоконно-оптической линии связи c разъемным соединением в середине с помощью рефлектометра.
6. Исследование волоконно-оптической линии связи с обрывом (аттенюатором) в середине с помощью рефлектометра.
7. Исследование перехода с одномодового на многомодовое волокно и обратно с помощью рефлектометра и оптического измерителя мощности.
8. Исследование волоконно-оптической линии связи с изгибом с помощью рефлектометра.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
