стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Комплект учебно-лабораторного оборудования позволяет проводить лабораторные работы по изучению логических элементов (ИЛИ, И, И-НЕ, ИЛИ-НЕ, исключающее ИЛИ, инвертор) триггеров (RS, D, JK, T), параллельных и последовательных регистров и счетчиков, сумматоров, цифровых компараторов, АЦП, ЦАП, схем выборки и хранения, мультиплексоров, одновибраторов и других устройств цифровой техники.
Комплект представляет собой рабочее место для бригады студентов из двух человек. Необходимые для проведения лабораторных работ модули могут располагаться в произвольном порядке и заводиться справа или слева в направляющие, расположенные на раме стенда. Неиспользуемые модули могут храниться во втором ряду рамы.
2. Двухуровневая рама.
3. Комплект соединительных проводов и кабелей.
4. Паспорт изделия.
5. Руководство по эксплуатации.
6. Методические указания по выполнению лабораторных работ.
- Габариты: не более 1100 х 300 х 820 мм.
- Масса: не более 50 кг.
- Электропитание: 220 В, 50 Гц.
- Потребляемая мощность: не более 100 Вт.
Проведение лабораторно-практических занятий по курсам: "Цифровая электроника", "Схемотехника", "Микроэлектроника", "Электронные цепи и микросхемотехника", "Электронные промышленные устройства", "Цифровые устройства".
- Модуль питания и измерений.
- Задание логических уровней и логические элементы.
- Триггеры.
- Регистры и счетчики.
- Сумматор, цифровой компаратор и схема контроля четности.
- Запоминающие устройства.
- Элементы ЦАП и АЦП, схема выборки-хранения.
- Мультиплексоры и дешифраторы.
- Схемотехника элементов ТТЛ.
- Мультивибраторы и таймеры.
2. Основные и базовые логические элементы.
3. Схемотехника элементов ТТЛ.
4. Изучение работы триггеров.
5. Изучение работы дешифратора.
6. Изучение асинхронного и синхронного реверсивного счетчика.
7. Изучение работы сдвиговых регистров.
8. Мультиплексоры.
9. Запоминающие устройства и схема выборки/хранения.
10. Сумматор.
11. Цифровой компаратор.
12. Схема контроля четности.
13. Таймер в режиме ждущего одновибратора и мультивибратора.
14. Элементы ЦАП, АЦП.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
