стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Комплект оборудования представляет собой изделие настольного моноблочного исполнения.
Базовая комплектация:
| Комплект учебно-лабораторного оборудования "Электрические цепи и основы электроники" | 1 |
| Комплект соединительных проводов и кабелей | 1 |
- Комплект учебно-лабораторного оборудования "Электрические цепи и основы электроники".
- Комплект соединительных проводов и кабелей.
- Паспорт изделия.
- Руководство по эксплуатации.
- Методические указания для проведения лабораторных работ.
- Габариты: 850 х 300 х 510 мм.
- Электропитание: 220 В, 50 Гц.
- Потребляемая мощность: не более 100 Вт.
- Масса: не более 15 кг.
Комплект учебно-лабораторного оборудования (далее стенд) "Электрические цепи и основы электроники" предназначен для изучения измерительных приборов, электрических цепей, полупроводниковых приборов (диодов, стабилитронов, транзисторов, тиристоров), аналоговых электронных устройств на операционных усилителях, элементов цифровой техники, выпрямителей и сглаживающих фильтров.
Оборудование может применяться для обучения в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных знаний и навыков по курсам "Электрические цепи" и "Основы электроники". Также оборудование может быть использовано на семинарах и курсах повышения квалификации электротехнического персонала предприятий и организаций.
- Функциональный генератор.
- Трехфазный генератор.
- Источники питания.
- Измерительные приборы.
- Диоды, резисторы, конденсаторы.
- Резисторы/Активная нагрузка.
- Нелинейные элементы.
- Реактивные элементы.
- Операционный усилитель.
- Цифровая техника.
- Транзисторы.
- Тиристоры.
1. Электроизмерительные приборы и измерения.
2. Линейные электрические цепи постоянного тока.
3. Экспериментальное определение параметров элементов цепей переменного тока.
4. Трехфазная электрическая цепь при соединении потребителей по схеме "звезда".
5. Трехфазная электрическая цепь при соединении потребителей по схеме "треугольник".
6. Нелинейная цепь постоянного тока.
7. Разветвленная линейная электрическая цепь постоянного тока.
8. Нелинейная цепь постоянного тока с последовательным соединением элементов.
9. Разветвленная нелинейная электрическая цепь постоянного тока.
10. Сложная линейная цепь постоянного тока.
11. Исследование переходных процессов в цепи R, L.
12. Исследование переходных процессов в цепи R, C.
13. Исследование переходных процессов в цепи R, L, C.
Раздел "Основы электроники":
1. Исследование выпрямительного диода.
2. Исследование однополупериодного выпрямителя на полупроводниковом диоде.
3. Исследование диода Шоттки.
4. Исследование стабилитрона.
5. Исследование параметрического стабилизатора напряжения.
6. Исследование характеристик биполярного транзистора.
7. Исследование усилительного каскада на биполярном транзисторе в режиме класса А.
8. Исследование усилительного каскада на биполярном транзисторе в режиме класса В.
9. Исследование работы транзистора в ключевом режиме (класс Д).
10. Исследование характеристик полевого транзистора.
11. Исследование усилительного каскада на полевом транзисторе.
12. Исследование работы полевого транзистора в ключевом режиме.
13. Исследование оптотранзистора.
14. Исследование тиристоров.
15. Исследование симистора.
16. Исследование схемы инвертирующего усилителя на операционном усилителе (ОУ).
17. Исследование схемы неинвертирующего усилителя на ОУ.
18. Исследование активного фильтра нижних частот на ОУ.
19. Исследование схемы интегратора на ОУ.
20. Исследование схемы компаратора на ОУ.
21. Исследование симметричного мультивибратора на ОУ.
22. Исследование несимметричного мультивибратора на ОУ.
23. Исследование базового логического элемента И-НЕ.
24. Исследование логического элемента ИЛИ-НЕ.
25. Исследование логического элемента И.
26. Исследование логического элемента НЕ.
27. Исследование логического элемента ИЛИ.
28. Исследование логического элемента Исключающее ИЛИ.
29. Исследование JK-триггера.
30. Исследование двоичного четырехразрядного счетчика.
31. Исследование однополупериодного неуправляемого выпрямителя.
32. Исследование однополупериодного управляемого выпрямителя.
33. Исследование работы однофазного выпрямителя в режиме холостого хода.
34. Исследование работы выпрямителя без сглаживающих фильтров.
35. Исследование влияния на выпрямленное напряжение сглаживающих фильтров (емкостного, индуктивного и индуктивно-емкостного).
36. Исследование однофазной мостовой схемы выпрямителя.
37. Исследование трехфазных схем выпрямления.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
