стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Двухосевой подъемно-транспортный модуль служит для перемещения заготовок по двум координатам (Z и Y). Состоит из пневматического захвата, пневмоцилиндра, перемещающего заготовку по оси Z и электрического привода, перемещающего каретку с пневмоцилиндром и пневмозахватом по оси Y.
Базовая комплектация:
| Двухосевой подъемно-транспортный модуль в сборе | 1 |
| Датчики конечных положений по оси Z | 2 |
| Датчики конечных положений по оси Y | 3 |
| Пневмоостров управления осью Z и пневмозахватом | 1 |
| Контроллер двигателя постоянного тока с реверсом | 1 |
| Оптический датчик, диффузионный | 1 |
| Аналоговый оптический датчик | 1 |
- Двухосевой подъемно-транспортный модуль в сборе.
- Паспорт изделия
*Для работы двухосевого подъемно-транспортного модуля необходим источник сжатого воздуха с давлением не менее 6 атм. или компрессор (приобретается отдельно).
- Длина хода по оси Z - 80 мм.
- Длина хода по оси Y - 600 мм.
- Диаметр поршня пневмоцилиндра оси Z - 18 мм.
- Электрическое подключение пневмоострова - разъем D-Sub, 15-пин, 2-х рядный (МЭК 807.3).
- Габариты: 750 х 510 х 120 мм.
- Вес: не более 5 кг.
- Напряжение питания: 24 В.
Используется как дополнительный модуль для установки на учебные мехатронные станции. Предназначен для подготовки специалистов в области создания и эксплуатации автоматизированных производственных систем. Возможно использование комплекса для подготовки к Junior & WorldSkills.
- Двухосевой подъемно-транспортный модуль.
- Датчики конечных положений по оси Z.
- Датчики конечных положений по оси Y.
- Пневмоостров управления осью Z и пневмозахватом.
- Контроллер двигателя постоянного тока с реверсом.
- Оптический датчик, диффузионный.
- Аналоговый оптический датчик.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
