стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Описание
Комплект предназначен для проведения 12 лабораторных занятий группой 2–3 человека.
В комплект входит: – лабораторный стенд, – учебное пособие по проведению лабораторных работ. Состав учебного стенда: – рамная несущая конструкция с установленными на ней насосной станцией, выдвижным ящиком для хранения рукавов высокого давления и панелью. Крышка бака насосной станции одновременно выполняет роль рабочего стола при сборке гидравлических схем и поддона для временного размещения съемных элементов; закрепленные на панели электронные блоки управления, мерная и пополнительная емкости и исследуемые элементы: секционный гидрораспределитель с предохранительным клапаном; три гидроцилиндра; гидромотор соединенный с дополнительным насосом-нагружателем дополнительный предохранительный клапан; двухкоординатный блок гидравлического управления (джойстик); секционный гидрораспределитель с гидравлическим управлением; сдвоенный дроссель с обратными клапанами; набор тройников и крестовин с быстроразъемными соединениями и набором рукавов высокого давления с быстроразъемными соединениями для сборки схем. Перечень лабораторных работ: 1 – экспериментальное исследование кавитационных и рабочих характеристик шестеренного насоса при различных частотах вращения вала насоса;
2 – экспериментальное исследование характеристик предохранительного клапана; 3 – экспериментальное исследование характеристик основного насосного агрегата стенда насос — предохранительный клапан; 4 – экспериментальное исследование характеристик основного насосного агрегата стенда при работе на секционный распределитель; 5 – исследование гидравлических характеристик трубопровода; 6 – экспериментальное исследование характеристик дросселя; 7 – экспериментальное исследование характеристик гидравлического блока управления (джойстика); 8 – экспериментальное исследование характеристик гидравлического распределителя при его управлении с помощью блока управления (джостика); 9 – экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик нерегулируемого гидропривода возвратно-поступательного действия;
10 – экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик нерегулируемого гидропривода вращательного действия; 11 – экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного регулирования вращательного движения с различной установкой дросселя.
12 – экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного регулирования возвратно-поступательного движения с различной установкой дросселя.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
