Артикул:
ЭЛБ-030.018.01
Цена по запросу
Много
Нашли дешевле?
Заказать
Наши менеджеры обязательно свяжутся с вами и уточнят условия заказа
Бесплатный самовывоз
стоимость доставки по тарифам ТК.
стоимость доставки по тарифам ТК.
Условия гарантии
Минимальная сумма заказа от 100 000 руб.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Описание товара
Исполнение стендовое, компьютерная версия.
Лабораторный стенд «Гидроприводы и гидромашины» предназначен для проведения лабораторно-практических занятий в учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования, для получения базовых и углубленных профессиональных знаний и навыков. Комплекс снабжен учебно-методическими материалами.
Одновременно работы проводятся с группой из трех обучаемых человек.
Учебный стенд позволяет выполнять сборку различных гидравлических схем для изучения правил их построения, функционирования и проектирования.
Стенд позволяет выполнять сборку различных гидравлических систем для изучения правил их построения, функционирования и проектирования.
Лабораторные работы
- Экспериментальное исследование кавитационных и рабочих характеристик шестеренного насоса при различных частотах вращения вала насоса
- Исследование характеристик предохранительного клапана
- Исследование характеристик системы насос – предохранительный клапан
- Экспериментальное исследование течения жидкости по трубопроводу
- Экспериментальное исследование характеристики дросселя с обратным клапаном
- Изучение принципа действия гидравлического распределителя
- Экспериментальное исследование характеристик двухлинейного регулятора расхода
- Экспериментальное исследование характеристик трехлинейного регулятора расхода
- Экспериментальное исследование характеристик трехлинейного редукционного клапана
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик нерегулируемого гидропривода возвратно-поступательного действия
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик нерегулируемого гидропривода вращательного действия
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода вращательного действия последовательного дроссельного регулирования с установкой дросселя в линии нагнетания и слива
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода вращательного действия последовательного дроссельного регулирования с установкой двухлинейного регулятора расхода в линии нагнетания и в линии слива
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода вращательного действия последовательного дроссельного регулирования с установкой трехлинейного регулятора расхода в линии нагнетания
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного параллельного регулирования вращательного движения с применением дросселя
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного параллельного регулирования вращательного движения с применением двухлинейного регулятора расхода
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного последовательного регулирования возвратно-поступательного движения с установкой дросселя в линии нагнетания и в линии слива
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного последовательного регулирования возвратно-поступательного движения с установкой двухлинейного регулятора расхода в линии нагнетания и в линии слива
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного последовательного регулирования возвратно-поступательного движения с трехлинейным регулятором расхода
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного параллельного регулирования возвратно-поступательного движения с применением дросселя
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода дроссельного параллельного регулирования возвратно-поступательного движения с применением двухлинейного регулятора расхода
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик гидропривода возвратно-поступательного действия с применением редукционного клапана
- Экспериментальное определение и исследование энергетических и механических характеристик нерегулируемого гидропривода вращательного действия с применением редукционного клапана
- Изучение типовых схем гидропривода с применение трехлинейного регулятора расхода (сборка схемы гидропривода дискретного ручного управления)
Комплект поставки
- Учебный стенд, на котором размещены:
- Бак;
- Предохранительный клапан;
- Кран шаровый;
- Фильтр;
- Набор шлангов, фиттингов и быстроразъемных соединений для монтажа гидравлических схем;
- Насос с электроприводом;
- Датчик давления;
- Гидроцилиндр двухстороннего действия;
- Дроссель с обратным клапаном;
- Распределитель с ручным управлением с пружинным возвратом;
- Двухлинейный регулятор расхода;
- Трехлинейный регулятор расхода;
- Редукционный клапан;
- Гидромотор;
- Распределитель с ручным управлением с фиксацией;
- Дроссель;
- Комплект методической и технической документации, предназначенный для преподавательского состава.
- Мультимедийная методика.
- Ноутбук.
- Паспорт.
- Методические указания
Отзывы
Оставить отзыв
Загрузка отзывов...
Обращайтесь за консультацией!
связаться с отделом продаж
E-mail
Телефон
Похожие товары
Услуги
Статьи
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
