стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Конструктивно стенд выполнен в настольном исполнении. Стенд выполнен в виде набора отдельных переносных сменных унифицированных модулей, устанавливаемых в любое место рамы лабораторного стола. Модули могут свободно перемещаться по горизонтальным полозьям рамы и свободно извлекаться из нее без применения каких-либо инструментов.
Базовая комплектация:
| Модуль "Автотрансформатор" | 1 |
| Модуль "Функциональный генератор" | 1 |
| Модуль "Источники питания" | 1 |
| Модуль "Измеритель мощности" | 1 |
| Модуль "Измерительные приборы" | 1 |
| Модуль "Осциллограф" | 1 |
| Модуль "Мультиметры" | 1 |
| Модуль "Трансформатор однофазный" | 1 |
| Модуль "Диоды, резисторы, конденсаторы. Коннектор / Блок ввода-вывода" | 1 |
| Модуль "Нелинейные элементы. Реактивные элементы. Резисторы / Активная нагрузка" | 1 |
| Модуль "Операционный усилитель. Транзисторы" | 1 |
| Модуль "Цифровая техника" | 1 |
| Модуль "Миллиамперметры" | 1 |
| Модуль "Модуль питания" | 1 |
| Модуль "Питание стенда" | 1 |
| Модуль "Трехфазный измеритель" | 1 |
| Модуль "Трёхфазная трансформаторная группа" | 1 |
| Модуль "Сопротивления добавочные" | 1 |
| Модуль "Преобразователь частоты" | 1 |
| Модуль "Преобразователь тиристорный" | 1 |
| Модуль "Модуль силовой" | 1 |
| Модуль "Активная нагрузка" | 1 |
| Модуль "Модуль регуляторов" | 1 |
| Модуль "Модуль ввода" | 1 |
| Модуль "Конденсаторы" | 1 |
| Стол с двухсекционным контейнером и двухуровневой рамой | 2 |
| Электромашинный агрегат | 1 |
| Программное обеспечение (компакт-диск) | 1 |
| Комплект соединительных проводов и кабелей | 1 |
- Комплект учебно-лабораторного оборудования "Электротехника, электроника, электрические машины и электропривод" (Э-Э-М-СК-1).
- Электромашинный агрегат.
- Стол с двухсекционным контейнером и двухуровневой рамой (2 шт.).
- Комплект соединительных проводов и кабелей.
- Программное обеспечение (компакт-диск).
- Паспорт изделия.
- Руководство по эксплуатации.
- Методические рекомендации по проведению лабораторных работ.
- Габариты: не более 2200 х 800 х 1600 мм.
- Масса: не более 150 кг.
- Электропитание: 220 В., 50 Гц.
- Потребляемая мощность: не более 1 кВт.
- Станина электромашинного агрегата и каркас модулей из алюминиевого профиля.
Целью данного практикума является проведение лабораторных занятий по курсам "Электротехника", "Электроника", "Электрические машины" и "Электропривод". Данное оборудование может применяться для обучения в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных профессиональных знаний и навыков по одноименным темам.
1. Электрические цепи и электроника:
- Автотрансформатор
- Функциональный генератор
- Источники питания
- Измеритель мощности
- Измерительные приборы
- Осциллограф
- Мультиметры
- Трансформатор однофазный
- Диоды, резисторы, конденсаторы. Коннектор / Блок ввода-вывода
- Нелинейные элементы. Реактивные элементы. Резисторы / Активная нагрузка
- Операционный усилитель. Транзисторы
- Цифровая техника
- Миллиамперметры
2. Электрические машины и электропривод:
- Модуль питания
- Питание стенда
- Трехфазный измеритель
- Трёхфазная трансформаторная группа
- Сопротивления добавочные
- Преобразователь частоты
- Преобразователь тиристорный
- Модуль силовой
- Активная нагрузка
- Модуль регуляторов
- Модуль ввода
- Конденсаторы
- Электроизмерительные приборы и измерения.
- Простейшие линейные электрические цепи постоянного тока.
- Разветвленная линейная электрическая цепь постоянного тока.
- Нелинейная цепь постоянного тока с последовательным соединением элементов.
- Разветвленная нелинейная электрическая цепь постоянного тока.
- Сложная линейная цепь постоянного тока.
- Экспериментальное определение параметров элементов цепей переменного тока.
- Электрическая цепь переменного тока с последовательным соединением элементов.
- Электрическая цепь переменного тока с параллельным соединением элементов.
- Трехфазная электрическая цепь при соединении потребителей по схеме "звезда".
- Трехфазная электрическая цепь при соединении потребителей по схеме "треугольник".
- Нелинейная цепь переменного тока.
- Однофазный трансформатор.
- Исследование диодов.
- Исследование биполярного транзистора.
- Исследование усилительного каскада на биполярном транзисторе.
- Исследование полевого транзистора.
- Исследование работы транзисторов в ключевом режиме.
- Исследование тиристоров.
- Исследование инвертирующего и неинвертирующего усилителя.
- Исследование интегратора и активного фильтра.
- Исследование компараторов.
- Исследование мультивибраторов.
- Исследование цифровых интегральных микросхем.
- Исследование однополупериодного неуправляемого выпрямителя.
- Исследование однополупериодного управляемого выпрямителя.
- Исследование однофазной мостовой схемы выпрямления.
- Исследование трехфазных схем выпрямления.
- Исследование сглаживающих фильтров.
- Исследование параметрического стабилизатора напряжения.
- Исследование самовосстанавливающегося предохранителя.
- Исследование однофазного трансформатора.
- Исследование генератора постоянного тока.
- Исследование ДПТПВ.
- Исследование ДПТНВ.
- Исследование асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.
- Исследование асинхронного генератора.
- Исследование двигателя постоянного тока.
- Исследование системы Тиристорный преобразователь — Двигатель.
- Элементы систем управления электроприводов.
- Система подчиненного регулирования скорости ДПТ с внешним контуром скорости.
- Система подчиненного регулирования скорости ДПТ с внешним контуром напряжения.
- Исследование преобразователя частоты.
- Исследование разомкнутой системы ПЧ-АД.
- Исследование замкнутой системы ПЧ-АД.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
