стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Электрифицированный стенд "Вещества, действующие преимущественно на центральную нервную систему" представляет собой полноцветную светодинамическую панель, на которой наглядно показаны вещества, действующие преимущественно на центральную нервную систему. В конструкцию учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Предусмотрено два режима работы со стендом: "Обучение" и "Контроль".
В режиме "Обучение" на панели управления, расположенной в нижней части стенда, при помощи элемента управления выбирается один из элементов на стенде, световая индикация подсвечивает данную позицию, а программное обеспечение "Виртуальный учитель" рассказывает о выбранном элементе.
В режиме "Контроль" программный код управления генерирует случайный вариант вопроса. При правильном или неправильном выборе ответа загорается соответствующая принятым стандартам светодиодная индикация. Громкость "Виртуального учителя" изменяется при помощи сенсорного регулятора, расположенного на лицевой стороне стенда.
- Габариты: 1500 х 1000 х 50 мм.
- Вес: 12 кг.
- Электропитание: 220 В.
- Материал: оргстекло 3 мм, П-образный обкладочный алюминиевый профиль толщиной 3 мм, шириной 40 мм, окрашенный методом порошковой покраски; способ резки: лазерный.
- Печать: полноцветная печать не менее 1440 dpi с антибликовым покрытием и переменным размером капли (минимальный размер - не менее 6 пиколитров).
- Стенд электрифицированный
- Элемент управления по обучению
- Блок питания
- Крепежные элементы
- Паспорт изделия
- Руководство по эксплуатации
Электрифицированный стенд предназначен для получения знаний о характерных особенностях веществ, действующих на центральную нервную систему.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
