стоимость доставки по тарифам ТК.
Цены, указанные на сайте только для ознакомления. Актуальные цены уточняйте у менеджера по телефону, почте или оформив заказ на сайте
Описание
Лабораторная установка создана на базе установки «Приборы и методы измерения давления» (ПМСИ-08-МЧ) в качестве упрощенного варианта.
ТРЕБУЕТ внешнего источника питания-копрессора. Рекомендуется при приобретении нескольких стендов данного типа с подключением к дополнительному компрессору всех стенлов одновременно. КОМПРЕССОР В КОПЛЕКТ ПОСТАВКИ НЕ ВХОДИТ.
Лабораторная установка – настольное исполнение: манометры, датчики давления и органы управления установлены на панели.
Позволяет изучать средства и методы измерения давления; получать навыки измерения давления стрелочными манометрами и датчиками давления различных типов; оценивать погрешность результатов измерений.
В составе установки – комплект датчиков давления, стрелочные манометры, ресивер, источник питания для датчиков давления, мультиметр.
Диапазон изменения давления, МПа – от 0+0,005 до 0,25-0,005
Погрешность измерения давления, % — 5
Электропитание от сети переменного тока:
напряжением, В – 220
частотой, Гц – 50
— Габаритные размеры не более, мм – 500*400*500 (длина, поперечный размер, высота)
Масса не более, кг – 20
Лабораторные работы:
1. Изучение стрелочного манометра, его принципа действия, определение относительной погрешности измерения при различных уровнях давления.
2. Изучение индикатора пружинного типа действия, его принципа действия, применения для оценки уровня давления, определение относительной погрешности измерения при различных уровнях давления при сравнении с показаниями манометра.
3. Изучение датчика давления с аналоговым выходным сигналом, измеряемым с помощью вольтметра (мультиметра), принципа действия, определение относительной погрешности измерения при сравнении с показаниями манометра.
4. Изучение датчика давления с цифровым выходным сигналом, принципа действия, определение относительной погрешности измерения при сравнении с показаниями манометра.
Обучение в современном обществе занимает важное место, уступая по значимости лишь немногим другим вопросам. Сложная структура современной цивилизации требует качественного образования для полноценного участия в жизни общества. В этом контексте важнейшим становится разработка новых и эффективных методов преподавания, среди которых особое внимание уделяется наглядному обучению.
